Bei einem Besuch in der Sonnenschule Amstetten informierte sich NR Alois Rosenberger, Mitglied im Unterrichtsausschuss des Nationalrates, über die gelebte Praxis im Bereich der Inklusiv- und Sonderpädagogik. Frau Direktor Elisabeth Domesle stellte die Schule vor und gab Einblick in die Arbeit ihres Teams. Im gemeinsamen Dialog wurden Chancen, aber auch Sorgen und Nöte angesprochen. Besonders beeindruckend waren für Herrn NR  Rosenberger, der selbst aus dem Bildungsmetier kommt, die verschiedenen Förderangebote wie Klangförderung, Heilpädagogisches Voltigieren, Trommelworkshop, Tanzworkshop, Snoezelenförderung,  uvm., die den speziellen Bedürfnissen der Kinder angepasst sind. Ermöglicht werden diese Förderangebote vom Verein "Freunde der SonnenSchule". „Frau Direktorin Domesle und ihr Team leisten hervorragende Arbeit. Die Kinder werden individuell gefördert und betreut. Deshalb möchte ich dem Verein der SonnenSchule meine Unterstützung zusagen, um den Kindern weiterhin eine optimale Entwicklung zu ermöglichen“, sprach Rosenberger abschließend lobende Worte aus und sicherte verlässliche Zusammenarbeit zu.    

(Bericht von Michael Pfaffenbichler, Parlamentarischer Mitarbeiter)

Am 16. sowie am 23. Oktober 2017 unternahmen die beiden 5. Klassen der BAFEP einen Lehrausgang in die SonnenSchule Amstetten ( Allgemeine Sonderschule und Zentrum für Inklusiv- und Sonderpädagogik ) Vorbereitet durch den Unterricht in Heil- und Sonderpädagogik, in dem Systematik und Lehrplan der österreichischen Sonderschulen sowie der Ablauf eines Ansuchens um Sonderpädagogischen Förderbedarf erarbeitet wurden, waren die Schülerinnen und Schüler schon sehr neugierig auf den „realen Betrieb“ an der SonnenSchule. Frau Direktor OSR Elisabeth Domesle und die in vielfältigen Bereichen erfahrene Sonderschulpädagogin SOL Gabriele Blab stellten uns die unterschiedlichen Klassen und Angebote der SonnenSchule vor und gingen mit uns im gesamten Gebäude auf „Entdeckungsreise“. Wir durften Einblick in die ganz unterschiedlichen Zielgruppen und Arbeitsformen nehmen, erfuhren, was der Unterschied zwischen den Lehrplänen der Allgemeinen Sonderschule und der Förderklassen bedeutet und nahmen erstaunt zur Kenntnis, dass es auch Klassen gibt, die nach dem regulären Lehrplan der Volksschule oder NMS unterrichtet werden! Weiters gab es kurze Ein- und Ausblicke auf die zahlreichen dislozierten Bereiche, die ebenfalls zur SonnenSchule Amstetten gehören: die Heilstättenklasse im Landesklinikum Amstetten, eine eigene Klassen in einer Wohngruppen, die Heilstättenklassen auf der Kinder- und Jugendpsychiatrie in Mauer und die Klasse im Krisenzentrum sowie den Hort mit der Möglichkeit zur Nachmittagsbetreuung. Große Augen und entspannte Gesichter bei den „Testpersonen“ gab es beim Förderangebot „Sensorische Integration“ im Turnsaal und im Snoezelen-Raum, wo in besonderer Atmosphäre (warmes Wasserbett mit integrierten Lautsprechern, Lichteffekte im abgedunkelten Raum…) Zeit für individuelle Förderung und Aussprache sowie für Entspannung und Wohlbefinden geboten wird. Mit einer „Fragestunde“, in der sich die Pädagoginnen ausgiebig Zeit für die noch offenen Fragen und Detailinteressen der Schülerinnen und Schüler Zeit nahmen, endete dieser äußerst spannende und erfahrungsreiche Lehrausgang.

Mag. Bernadette Atschreiter